Calentamiento #13 · Oficial
Práctica tipo ICFES Saber 11 de Comprensión de lectura y Perspectiva y punto de vista del autor
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Este examen tiene 12 preguntas: Fácil 9 · Media 3, repartidas en Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Ciudadanas y Matemáticas.
Inglés
Lectura Crítica
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales y Ciudadanas
Matemáticas
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Desde entonces, dos verbos quedaron unidos para siempre: viajar y vivir. Al nacer llegamos al primer país extranjero, e ir de un lugar a otro es cambiar y transformarse. Viajar es irse y luego regresar, es entrar al campo del conocimiento y de la curiosidad. Abrirse paso en medio de la belleza y el peligro. Marco Polo viajó a oriente, hasta la China imperial, y trajo de vuelta una historia que cambió a la vieja Europa medieval. Cristóbal Colón se fue hacia occidente y encontró el Nuevo Mundo. Ambos, con sus viajes, ensancharon la mirada y la cultura de su época. Cambiaron la vida porque ganaron territorios para la imaginación. El filósofo norteamericano Henry David Thoreau escribió que todo viaje hacia el futuro es un viaje de oriente a occidente, como el que hicieron los conquistadores españoles que, en su encuentro con los pueblos indígenas de América, crearon nuestras naciones. El naturalista Charles Darwin también subió a un barco en el puerto de Plymouth, en 1831, y su vida se transformó. El barco se llamaba el Beagle y con él, dando la vuelta al mundo y observando la naturaleza en diferentes climas, elaboró la teoría del origen de las especies. Viajar es pensar y todo viaje es hacia el conocimiento.
Hay otros viajes que son hacia adentro. Hacia lo más profundo de uno mismo. Eso que los teólogos llaman el espíritu o el alma y que no sabemos dónde está, pero lo comprendemos. Incluso podemos sentirlo. Para estos viajes las embarcaciones son de otro tipo. Son sobre todo la cultura, el pensamiento, la estética. Es el arte, la música, la poesía, el cine. La belleza. A través del arte comprendemos mejor el mundo al que llegamos y en el que pasaremos una temporada. Una travesía que al principio parece larga, infinita, pero que con los años se va acortando hasta volverse dramática. En ese viaje la cultura nos proporciona no solo las naves, sino sobre todo los mapas, diálogos con mentes sensibles y lúcidas del pasado e incorpora no sólo su sabiduría y sus experiencias, sino también sus miedos, sus preguntas. Y lo más difícil: este viaje no es sólo hacia uno mismo, sino también hacia el corazón de los demás. No vivimos solos. La cultura nos enseña a ser compasivos, tolerantes, solidarios con los demás. Es llegar a la poesía, que siempre da a la vida una segunda oportunidad. La poesía que por estos días es de Piedad Bonnett, a quien esta columna felicita y agradece.
Recuperado de: www.elespectador.com
¿Cuál de los siguientes enunciados extraídos del texto expresa un juicio de valor del autor?
Dante se internó por una cueva y viajó hacia lo más profundo: la tradición del descenso al Hades que retoma el cristianismo, con el viaje al infierno de Cristo a dar consuelo a los condenados.
Cristóbal Colón fue hacia occidente y encontró el Nuevo Mundo. Ambos, con sus viajes, ensancharon la mirada y la cultura de su época.
El naturalista Charles Darwin también subió a un barco en el puerto de Plymouth, en 1831, y su vida se transformó.
Eneas viajó desde Troya en llamas hasta Roma y propició su fundación.
Desde entonces, dos verbos quedaron unidos para siempre: viajar y vivir. Al nacer llegamos al primer país extranjero, e ir de un lugar a otro es cambiar y transformarse. Viajar es irse y luego regresar, es entrar al campo del conocimiento y de la curiosidad. Abrirse paso en medio de la belleza y el peligro. Marco Polo viajó a oriente, hasta la China imperial, y trajo de vuelta una historia que cambió a la vieja Europa medieval. Cristóbal Colón se fue hacia occidente y encontró el Nuevo Mundo. Ambos, con sus viajes, ensancharon la mirada y la cultura de su época. Cambiaron la vida porque ganaron territorios para la imaginación. El filósofo norteamericano Henry David Thoreau escribió que todo viaje hacia el futuro es un viaje de oriente a occidente, como el que hicieron los conquistadores españoles que, en su encuentro con los pueblos indígenas de América, crearon nuestras naciones. El naturalista Charles Darwin también subió a un barco en el puerto de Plymouth, en 1831, y su vida se transformó. El barco se llamaba el Beagle y con él, dando la vuelta al mundo y observando la naturaleza en diferentes climas, elaboró la teoría del origen de las especies. Viajar es pensar y todo viaje es hacia el conocimiento.
Hay otros viajes que son hacia adentro. Hacia lo más profundo de uno mismo. Eso que los teólogos llaman el espíritu o el alma y que no sabemos dónde está, pero lo comprendemos. Incluso podemos sentirlo. Para estos viajes las embarcaciones son de otro tipo. Son sobre todo la cultura, el pensamiento, la estética. Es el arte, la música, la poesía, el cine. La belleza. A través del arte comprendemos mejor el mundo al que llegamos y en el que pasaremos una temporada. Una travesía que al principio parece larga, infinita, pero que con los años se va acortando hasta volverse dramática. En ese viaje la cultura nos proporciona no solo las naves, sino sobre todo los mapas, diálogos con mentes sensibles y lúcidas del pasado e incorpora no sólo su sabiduría y sus experiencias, sino también sus miedos, sus preguntas. Y lo más difícil: este viaje no es sólo hacia uno mismo, sino también hacia el corazón de los demás. No vivimos solos. La cultura nos enseña a ser compasivos, tolerantes, solidarios con los demás. Es llegar a la poesía, que siempre da a la vida una segunda oportunidad. La poesía que por estos días es de Piedad Bonnett, a quien esta columna felicita y agradece.
Recuperado de: www.elespectador.com
De los siguientes enunciados extraídos del texto, ¿cuál contiene un juicio de valor del autor?
Ulises, después de derrotar la ciudad de Troya, viajó por el Helesponto, el mar Egeo, y debió enfrentar al gigante Polifemo y superar el canto de las sirenas y vencer mil obstáculos para regresar a Ítaca, donde lo esperaban Penélope y su hijo Telémaco.
"El barco se llamaba el Beagle y con él, dando la vuelta al mundo y observando la naturaleza en diferentes climas, elaboró la teoría del origen de las especies."
"Marco Polo viajó a oriente, hasta la China Imperial, y trajo de vuelta una historia que cambió a la vieja Europa medieval".
"Para estos viajes las embarcaciones son de otro tipo. Son sobre todo la cultura, el pensamiento, la estética."
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Este simulacro tiene 12 preguntas tipo ICFES sobre Comprensión de lectura, Perspectiva y punto de vista del autor y Estados y cambios de la materia.
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