Tutor y Coach IA

Un tutor de ICFES que te guía sin darte la respuesta

Cuando te quedas atascado en una pregunta, el tutor te hace las preguntas que te faltan para llegar solo. Cuando no sabes qué estudiar, el coach mira tu historial y te dice por dónde empezar.

así responde ahora mismo

Cada respuesta cambia según lo que tú escribas.

2x² − 5x − 3 = 0
es la B, ¿cierto?

¿Qué te llevó a esa opción?

elegiste por corazonada, no por el texto
TUTOR

“No entiendo esta pregunta”

El tutor vive dentro de la pregunta que tienes abierta ahora mismo. No importa si son las once de la noche y no hay nadie más despierto: te hace la pregunta que te falta para encontrar la respuesta tú mismo, en vez de dártela. No te dice qué opción escoger: te dice qué parte de la pregunta todavía no has mirado con cuidado.

COACH

“No sé qué estudiar ni si voy bien”

El coach mira todo tu historial: qué materias tienes flojas, qué te falta responder, cuánto llevas practicando. No explica conceptos ni te resuelve preguntas. Te conecta con el examen, la tarjeta o el tema exacto que te conviene abrir ahora. Piensa en él como un GPS: tú dices a dónde quieres llegar y él encuentra la ruta con lo que ya existe en la plataforma.

03LA REGLA DE ORO

Un tutor que te da la respuesta no te sirve para el examen

En el examen vas a estar solo otra vez. Por eso el tutor de Sabero sigue una escalación fija de cuatro pasos, verificada contra su configuración real, y solo revela la respuesta en el último de ellos. Prueba los cuatro caminos con la misma pregunta:

2x25x3=02x^2 - 5x - 3 = 0

A. x=3,x=12x = 3, \quad x = \tfrac{1}{2}   B. x=3,x=12x = 3, \quad x = -\tfrac{1}{2}   C. x=3,x=12x = -3, \quad x = \tfrac{1}{2}   D. x=3,x=12x = -3, \quad x = -\tfrac{1}{2}

es la B, ¿cierto?

¿Qué te llevó a esa opción?

elegiste por corazonada, no por el texto. Esa es la parte que hay que arreglar.
04LA NOTA AL MARGEN

Un comentario sobre cómo piensas, nunca sobre la respuesta

En el margen de cada intercambio, el tutor deja una nota corta a mano, como la que un profesor escribe al margen de un examen. Nunca carga contenido de la respuesta, solo comenta tu método, y aparece en exactamente cuatro momentos:

  • Eliges una opción por corazonada, sin evidencia del texto o los datos.

    no estás fallando el tema, estás fallando la lectura del enunciado.
  • Pides que te salte el razonamiento y te dé la respuesta directo.

    saltarte esto te deja igual de perdido cuando estés solo en el examen.
  • Conviertes la dificultad de la pregunta en un veredicto sobre ti mismo.

    esto es difícil para cualquiera. No es que no sirvas para esto.
  • Repites un enfoque que ya te falló en la misma conversación.

    eso ya lo intentaste. Prueba mirar el otro dato de la pregunta.
05SE ADAPTA A LA PREGUNTA

La profundidad de la ayuda cambia con la dificultad real de la pregunta

FÁCIL
Una sola pregunta socártica suele bastar, y el tutor pasa rápido a ayudarte directamente si aun así te trabas. No hay rodeos: la meta es que sigas avanzando.
MEDIA
Te guía con una o dos rondas de preguntas antes de darte una pista concreta sobre qué mirar. El objetivo es que llegues a la pista habiendo pensado primero.
DIFÍCIL
Parte el problema en sub-preguntas más pequeñas y usa varias rondas de diálogo antes de acercarse a la respuesta. Cada sub-pregunta te deja un paso más cerca sin dar el salto completo.
06NO CALCULA DE MEMORIA

Nueve herramientas matemáticas reales, no una calculadora imaginada

Cuando la pregunta pide una cuenta, el tutor no la resuelve mentalmente: ejecuta la herramienta exacta para ese tipo de operación, así que no se le van los números. Cubre nueve operaciones completas: evaluar expresiones, resolver ecuaciones, resolver sistemas de dos o tres variables, derivar, integrar, simplificar o factorizar, calcular estadística descriptiva y calcular combinatoria. Así puede mostrarte el procedimiento completo, no solo un resultado suelto.

Ejemplo real: el discriminante
Para 2x² − 5x − 3 = 0, la herramienta calcula b² − 4ac = (−5)² − 4(2)(−3) = 25 + 24 = 49 antes de dar las raíces, el mismo desglose que verías si lo resolvieras a mano.
VE LAS GRÁFICAS
El tutor ve gráficas de estadística, mapas de sociales, diagramas de biología y cualquier figura que venga con la pregunta o con sus opciones. Si le mandas una foto en la conversación, también la lee. Pero si es de un examen de otra plataforma o del colegio, no te da las letras ni lo resuelve por ti. No hace falta que describas la gráfica con palabras: el tutor la ve directamente.
07CONFÍGURALO A TU MANERA

Nueve perillas reales, no un tono genérico de “IA amigable”

El tutor tiene cuatro ajustes propios y el coach cinco más, todos verificados contra la configuración real de personalización. Prueba tres de los del tutor sobre la misma pregunta:

¿Qué te dice el discriminante sobre cuántas soluciones tiene esto?

Ver las nueve perillas completas
TUTOR
Estilo pedagógico
Cómo el Tutor guía tu proceso de aprendizaje
Velocidad de ayuda
Qué tan rápido el Tutor sube el nivel de ayuda
Tono
El carácter del Tutor al hablar contigo
Profundidad de explicación
Cómo explica conceptos el Tutor
COACH
Estilo de comunicación
Qué tan extensas son las respuestas del Coach
Enfoque motivacional
Cómo enmarca tu rendimiento el Coach
Estilo de plan de estudio
Cómo estructura los planes de práctica el Coach
Franqueza
Cómo comunica tus debilidades el Coach
Proactividad
¿El Coach comenta cosas que no le preguntaste?
08EL COACH: TU GPS

No enseña. Te conecta con el recurso correcto dentro de Sabero

El coach es un facilitador de la plataforma, no un profesor: no genera preguntas ni explica conceptos. Cuando le dices a dónde quieres llegar, usa datos reales de tu cuenta para encontrar la ruta: un examen, un grupo de preguntas o una sesión de tarjetas. Siempre te deja un enlace a algo que puedes abrir ya. Si le dices “quiero practicar matemáticas”, te muestra exámenes y preguntas concretas de esa materia, no una explicación de para qué sirve estudiarla.
TE ARMA EL EXAMEN
Le puedes pedir que ataque automáticamente tus materias más flojas, o filtrar por dificultad, nivel de Bloom, tema o incluso pedirle que arme el examen solo con lo que ya respondiste mal. El examen queda en tu sección Mis exámenes, y puedes publicarlo a la comunidad después desde su página de detalle. Por defecto respeta el número exacto de preguntas que le pidas.
materiadificultadnivel de Bloomtemasolo lo que fallaste
09LOS DOS PORCENTAJES

El puntaje del examen y tu precisión no son el mismo número

El puntaje del examen divide entre todas las preguntas, así que lo que dejaste en blanco cuenta como malo. La precisión divide solo entre lo que respondiste. La brecha entre los dos no es un error: es información. Mueve el control y mira cómo cambia la lectura: Ninguno de los dos números reemplaza al otro: cada uno responde una pregunta distinta.

Con 35 de 50 respondidas y 30 buenas, tu puntaje fue 60%, pero tu precisión fue 86%: no fallaste el tema, te quedaste sin tiempo.

10EN QUÉ NIVEL ESTÁS

Cuatro niveles de desempeño, sobre la escala real

El nivel sale del promedio por materia sobre la escala 0–100, nunca de un porcentaje de aciertos suelto. El coach siempre te dice cuál es tu materia más floja antes de sugerir qué practicar.

INSUFFICIENT
Vacíos de base: toca construir fundamentos en las materias más flojas.
MINIMUM
Competencia básica. Algunos temas están sólidos, pero la precisión es despareja.
SATISFACTORY
Nivel esperado. La mayoría de los temas funcionan; toca afinar precisión y manejo del tiempo.
ADVANCED
Banda alta. El siguiente paso es consistencia y niveles de Bloom más exigentes.

Para inglés, el nivel se reporta en la escala MCER: B1, A2+, A2, A1 y Pre-A1, con el desglose por cada Part del examen.

11CUANDO EL EXAMEN PESA MÁS DE LA CUENTA

El coach deja de empujar planes de estudio si hace falta

Si el coach detecta señales de angustia sostenida en la conversación, no te pregunta qué materia sigue: reconoce lo que sientes y sugiere hablar con alguien de confianza. Si la señal es fuerte, menciona la Línea 106, la línea gratuita de salud mental en Colombia. El coach vuelve a hablar de estudio solo cuando tú lo traes de vuelta a ese tema.

12LO QUE NO HACEN

Los límites son parte del producto, no un defecto

  • El tutor nunca te da las letras ni resuelve preguntas de fotos de exámenes de otra plataforma o del colegio.
  • El coach nunca recomienda recursos externos ni resuelve preguntas fotografiadas.
  • Ninguno de los dos inventa datos: si una herramienta no trae información, lo dice y te propone cómo generarla.
  • Si tu razonamiento contradice la clave con la que se califica la pregunta, el tutor no declara que está mal ni insiste en que está bien: te manda a Revisar respuesta, que corre una nueva verificación con IA y, si esa verificación también discrepa, radica la pregunta para revisión humana del equipo de Sabero automáticamente. Tampoco te ofrece redactar una reclamación ni una justificación tipo examen: ese flujo de revisión reemplaza todo eso.
13PREGUNTAS FRECUENTES

Lo que más preguntan sobre el tutor y el coach

Solo en dos casos: si la pides explícitamente o si dices que te rindes. En ambos, la revela con una explicación completa, nunca solo la letra.

No. El coach no genera contenido: arma exámenes y encuentra recursos usando preguntas que ya existen en Sabero.

Usa Revisar respuesta en la página de la pregunta. Corre una re-verificación con IA y, si discrepa con la clave, la pregunta queda radicada para revisión humana automáticamente.

Ve las imágenes de la pregunta, de las opciones de respuesta y las fotos que subas en la conversación: gráficas, diagramas y mapas incluidos.

Sí. Tiene cuatro ajustes de personalización (estilo pedagógico, velocidad de ayuda, tono y profundidad de explicación) y el coach tiene cinco más, todos disponibles desde tu perfil.

Sí, lo reporta en la escala MCER (B1 a Pre-A1) con el desglose por cada parte del examen de inglés.

14SIGUE DESDE AQUÍ

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