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Simulacro Matemáticas #7 · Oficial

Simulacro ICFES Saber 11 de Interpretación de tablas y gráficos y Perímetros, áreas y volúmenes

Componente oficial de Matemáticas en formato real. Misma estructura y tiempo que el ICFES, pero solo este componente.

48 preguntas · 90 min

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01Contenido

Este examen tiene 48 preguntas: Fácil 17 · Media 29 · Difícil 2, repartidas en Matemáticas.


Fácil 17Media 29Difícil 2

Matemáticas

48
Interpretación de tablas y gráficos9
Perímetros, áreas y volúmenes4
Razones y proporciones4
Triángulos y circunferencia: propiedades y teoremas4
Técnicas y principios de conteo4
Otros3
Probabilidad3
Medidas estadísticas: tendencia central, posición y dispersión2
Operaciones con números: fracciones, decimales, potenciación y radicación2
Razonamiento lógico y suficiencia de datos2
Resolución de problemas aritméticos2
Trigonometría: funciones e identidades2
Análisis de tendencias y correlación de variables1
Análisis dimensional1
Análisis y representación de funciones1
Cuadriláteros y polígonos1
Cálculo de porcentajes1
Evaluación de procedimientos1
Propiedades numéricas y notación científica1
02Preguntas de este examen

Así es el contenido real de este simulacro. Las demás preguntas las respondes con tu cuenta gratis.

Una ruta escolar se encarga de recoger 8 estudiantes para llevarlos al colegio diariamente antes del inicio de clases que es a las 7:10 a. m. Con el fin de ver el promedio de las horas de llegada de la ruta al colegio, se realizó un registro en una semana, como se muestra en la siguiente tabla.

DíaHora de llegada (a. m.)
Lunes7:02
Martes7:04
Miércoles7:05
Jueves7:08
Viernes7:01

Con esto se calcula que en promedio a las 7:05 a. m. llega la ruta al colegio. Al respecto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre el promedio calculado es válida?

A

Es correcto porque corresponde a la hora de llegada del miércoles que es la mitad de la semana.

B

Es correcto porque corresponde a la mitad entre las 7:00 a. m. y las 7:10 a. m.

C

Es incorrecto porque se deben sumar los minutos de llegada y dividir entre los 8 estudiantes.

D

Es incorrecto porque se deben sumar los minutos de llegada y dividir en los 5 días de la semana.

Un arquitecto diseñó un jardín, y para delimitar la región en la que lo va a construir, utilizó una cuerda de 12 metros de longitud, de la siguiente manera:

Paso 1. Unió la cuerda en los dos extremos y, en el punto en que se unen, la aseguró en el piso.

Paso 2. Aseguró la cuerda en un punto a 3 metros del punto en el que la aseguró en el paso 1.

Paso 3. Aseguró la cuerda en un punto a 5 metros del punto en el que la aseguró en el paso 1 y, ahí la cuerda quedó templada.

Respecto a la región en la que se va a construir el jardín, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A

Es un triángulo rectángulo con lados de longitud 2, 3 y 7 metros.

B

Es un rectángulo con perímetro igual a 12 metros.

C

Es un rectángulo con área igual a 15 metros cuadrados.

D

Es un triángulo rectángulo con hipotenusa de longitud 5 metros.

La respuesta correcta y la explicación aparecen al responder.

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03Comunidad

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04Preguntas frecuentes sobre este simulacro

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05Otros simulacros de Matemáticas

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