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Simulacro Matemáticas #9 · Oficial

Simulacro ICFES Saber 11 de Interpretación de tablas y gráficos y Probabilidad

Componente oficial de Matemáticas en formato real. Misma estructura y tiempo que el ICFES, pero solo este componente.

48 preguntas · 90 min · 2 estudiantes lo han presentado

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01Contenido

Este examen tiene 48 preguntas: Fácil 23 · Media 24 · Difícil 1, repartidas en Matemáticas.


Fácil 23Media 24Difícil 1

Matemáticas

48
Interpretación de tablas y gráficos8
Probabilidad5
Técnicas y principios de conteo5
Medidas estadísticas: tendencia central, posición y dispersión4
Razones y proporciones3
Ecuaciones e inecuaciones2
Lenguaje algebraico2
Operaciones con números: fracciones, decimales, potenciación y radicación2
Perímetros, áreas y volúmenes2
Razonamiento lógico y suficiencia de datos2
Triángulos y circunferencia: propiedades y teoremas2
Análisis dimensional1
Análisis y representación de funciones1
Cálculo de porcentajes1
Evaluación de procedimientos1
Muestreo y representatividad1
Otros1
Rectas y transformaciones geométricas1
Resolución de problemas aritméticos1
Sucesiones y progresiones1
Teoría de conjuntos1
Trigonometría: funciones e identidades1
02Preguntas de este examen

Así es el contenido real de este simulacro. Las demás preguntas las respondes con tu cuenta gratis.

Se van a marcar los libros de una biblioteca utilizando un código formado por una vocal, seguida por dos dígitos (ver figura).

diagrama de código de tres posiciones

En la biblioteca hay 405 libros de historia y el encargado afirma que con estos códigos podrá marcarlos todos. Esta afirmación es

A

incorrecta, porque el número de códigos es menor que el número de libros de historia.

B

incorrecta, porque falta información para determinar el número de códigos posibles.

C

correcta, porque el número de códigos coincide con el número de libros por marcar.

D

correcta, porque el número de códigos es mayor que el número de libros de historia.

Unos pescadores expertos determinan que, para obtener una buena pesca, requiere que haya la menor cantidad de personas en el lago y que, además, no esté lloviendo, por lo cual quieren elaborar una tabla que les permita conocer cuál es el mejor día para ir de pesca. De acuerdo con la información anterior, ¿Cuál de las siguientes tablas reúne la información que requieren los pescadores?

A

![[Image of a table with columns: Día de la semana, Número de Visitantes, Probabilidad de lluvia (%)]

Día de la semanaNúmero de VisitantesProbabilidad de lluvia (%)
Lunes420
Martes280
Miércoles540
...](./images/page_010_fig_fallback_2.png)
B

![[Image of a table with columns: Meses de vacaciones, Número de Visitantes, Temperatura ambiente (°C)]

Meses de vacacionesNúmero de VisitantesTemperatura ambiente (°C)
Enero430
Abril220
Junio528
J...](./images/page_010_fig_fallback_1.png)
C

![[Image of a table with columns: Día de la semana, Número de Visitantes, Temperatura ambiente (°C)]

Día de la semanaNúmero de VisitantesTemperatura ambiente (°C)
Lunes430
Martes220
Miércoles528
Ju...](./images/page_010_fig_fallback_0.png)
D

![[Image of a table with columns: Meses de vacaciones, Número de Visitantes, Probabilidad de lluvia]

Meses de vacacionesNúmero de VisitantesProbabilidad de lluvia
Enero420
Abril280
Junio540
Julio...](./images/page_010_fig_fallback_3.png)

La respuesta correcta y la explicación aparecen al responder.

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03Comunidad

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04Preguntas frecuentes sobre este simulacro

Este simulacro tiene 48 preguntas tipo ICFES sobre Interpretación de tablas y gráficos, Probabilidad y Técnicas y principios de conteo.

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