Simulacro ICFES Saber 11 de Derechos fundamentales y colectivos y Desigualdad y discriminación social

Un joven decide iniciar un proceso de transición para adaptar su modo de vestir, sus costumbres, su comportamiento y su cuerpo a la identidad de género femenina que quiere adoptar. Dado que el joven se siente identificado con el sexo opuesto a su sexo biológico, él y su familia le solicitan al colegio, en el que cursa grado once, que de ahora en adelante le permitan asistir vistiendo el uniforme de las mujeres y se refieran a él como Juana. Las directivas del colegio le prohíben vestir ese uniforme, pues consideran que esto iría en contra del manual de convivencia del colegio y generaría una gran polémica entre los padres y estudiantes cuyos principios morales o creencias religiosas se oponen a estos comportamientos. Como solución, las directivas del colegio le proponen a Juana que realice las actividades académicas desde su casa durante el poco tiempo que falta hasta su graduación. En respuesta, Juana y su familia buscan asesoría en una fundación a favor de los derechos de la comunidad LGBTI (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transexuales e Intersexuales) para interponer una acción de tutela en contra del colegio, pues consideran que se están vulnerando los derechos fundamentales de la estudiante.

Un joven decide iniciar un proceso de transición para adaptar su modo de vestir, sus costumbres, su comportamiento y su cuerpo a la identidad de género femenina que quiere adoptar. Dado que el joven se siente identificado con el sexo opuesto a su sexo biológico, él y su familia le solicitan al colegio, en el que cursa grado once, que de ahora en adelante le permitan asistir vistiendo el uniforme de las mujeres y se refieran a él como Juana. Las directivas del colegio le prohíben vestir ese uniforme, pues consideran que esto iría en contra del manual de convivencia del colegio y generaría una gran polémica entre los padres y estudiantes cuyos principios morales o creencias religiosas se oponen a estos comportamientos. Como solución, las directivas del colegio le proponen a Juana que realice las actividades académicas desde su casa durante el poco tiempo que falta hasta su graduación. En respuesta, Juana y su familia buscan asesoría en una fundación a favor de los derechos de la comunidad LGBTI (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transexuales e Intersexuales) para interponer una acción de tutela en contra del colegio, pues consideran que se están vulnerando los derechos fundamentales de la estudiante.