ICFES Saber 11 practice on Identificación de la tesis central

¿Cómo educar en el feminismo?

Cuidado con lo que yo llamo feminismo light. Es la idea de la igualdad femenina condicional. Recházala de plano, por favor. Es una idea vacua, fallida y tranquilizadora. Ser feminista es como estar embarazada. Lo estás o no lo estás. O crees en la plena igualdad entre hombres y mujeres o no. El feminismo light emplea analogias como "Él es la cabeza y tú el cuello". O "El conduce, pero tú viajas en el asiento delantero". Aún más preocupante es que dentro del feminismo light está la idea de que los hombres son superiores por naturaleza, pero deben "tratar bien" a las mujeres. No. No. No.

El bienestar de una mujer debe basarse en algo más que la benevolencia masculina. El feminismo light recurre al lenguaje de la "permisión". Theresa May es la primera ministra británica y un diario progresista de su país describía así a su marido: "Philip May es conocido en la politica por ser un hombre que ha dado un paso atrás para permitir que sea su mujer, Theresa, quien brille". Permitir. Démosle la vuelta. Theresa May ha permitido a su marido brillar. ¿Tiene sentido? Si Philip May fuera primer ministro quizá oíríamos que su esposa le ha "apoyado" desde un segundo plano o que está "detrás de él" o "a su lado", pero jamás que le ha "permitido" brillar [...] La triste verdad es que nuestro mundo está repleto de hombres y mujeres a quienes no les gustan las mujeres poderosas. Nos han condicionado tanto con que el poder es masculino, que una mujer poderosa nos parece una aberración. Y como tal la vigilan. De una mujer poderosa nos preguntamos: ¿Es humilde? ¿Sonríe? ¿Es lo bastante agradecida? ¿Tiene también su lado doméstico? Preguntas que no nos planteamos de los hombres poderosos, lo cual prueba que no nos incomoda el poder en si, sino las mujeres. Juzgamos más duramente a las mujeres poderosas que a los hombres poderosos. Y el feminismo light lo hace posible.

Ngozi Adichie, Ch. (2017). Querida Ijeawele. Cómo educar en el feminismo. Colombia: Literatura Random House.

¿Cómo educar en el feminismo?

Cuidado con lo que yo llamo feminismo light. Es la idea de la igualdad femenina condicional. Recházala de plano, por favor. Es una idea vacua, fallida y tranquilizadora. Ser feminista es como estar embarazada. Lo estás o no lo estás. O crees en la plena igualdad entre hombres y mujeres o no. El feminismo light emplea analogias como "Él es la cabeza y tú el cuello". O "El conduce, pero tú viajas en el asiento delantero". Aún más preocupante es que dentro del feminismo light está la idea de que los hombres son superiores por naturaleza, pero deben "tratar bien" a las mujeres. No. No. No.

El bienestar de una mujer debe basarse en algo más que la benevolencia masculina. El feminismo light recurre al lenguaje de la "permisión". Theresa May es la primera ministra británica y un diario progresista de su país describía así a su marido: "Philip May es conocido en la politica por ser un hombre que ha dado un paso atrás para permitir que sea su mujer, Theresa, quien brille". Permitir. Démosle la vuelta. Theresa May ha permitido a su marido brillar. ¿Tiene sentido? Si Philip May fuera primer ministro quizá oíríamos que su esposa le ha "apoyado" desde un segundo plano o que está "detrás de él" o "a su lado", pero jamás que le ha "permitido" brillar [...] La triste verdad es que nuestro mundo está repleto de hombres y mujeres a quienes no les gustan las mujeres poderosas. Nos han condicionado tanto con que el poder es masculino, que una mujer poderosa nos parece una aberración. Y como tal la vigilan. De una mujer poderosa nos preguntamos: ¿Es humilde? ¿Sonríe? ¿Es lo bastante agradecida? ¿Tiene también su lado doméstico? Preguntas que no nos planteamos de los hombres poderosos, lo cual prueba que no nos incomoda el poder en si, sino las mujeres. Juzgamos más duramente a las mujeres poderosas que a los hombres poderosos. Y el feminismo light lo hace posible.

Ngozi Adichie, Ch. (2017). Querida Ijeawele. Cómo educar en el feminismo. Colombia: Literatura Random House.