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Simulacro Lectura Crítica #3 · Official

ICFES Saber 11 mock exam on Otros

Componente oficial de Lectura Crítica en formato real. Misma estructura y tiempo que el ICFES, pero solo este componente.

40 questions · 75 min

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01Content

This exam has 40 questions: Easy 13 · Medium 26 · Hard 1, across Lectura Crítica.


Easy 13Medium 26Hard 1

Lectura Crítica

40
Función de elementos, fragmentos y conectores textuales6
Otros5
Análisis de la estructura argumentativa4
Análisis de la narración: narrador y personajes3
Comprensión de textos discontinuos y multimodales3
Comprensión inferencial de textos3
Comprensión literal de textos3
Identificación de la tesis central3
Léxico en contexto3
Intención comunicativa del autor2
Interpretación de textos literarios y su contexto2
Intertextualidad y recursos retóricos1
Perspectiva y punto de vista del autor1
Tipología y estructura textual1
02Questions from this exam

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Al inicio del texto, en la expresión: "Las Musas -o la Musa, porque son una y varias a la vez- son hijas de Zeus y Mnemosine", el enunciado que se encuentra entre guiones cumple la función de

A

identificar tanto el comienzo como el final de un diálogo.

B

citar textualmente una información producida por alguien que no es el autor.

C

ampliar una información planteada anteriormente.

D

separar una idea que no tiene relación con lo planteado.

Una mañana, tras un sueño intranquilo, Gregorio Samsa se despertó convertido en un monstruoso insecto. Estaba echado de espaldas sobre un duro caparazón y, al alzar la cabeza, vio su vientre convexo y oscuro, surcado por curvadas callosidades, sobre el que casi no se aguantaba la colcha, que estaba a punto de escurrirse hasta el suelo. Numerosas patas, penosamente delgadas en comparación con el grosor normal de sus piernas, se agitaban sin concierto.

  • ¿Qué me ha ocurrido? No estaba soñando. Su habitación, una habitación normal, aunque muy pequeña, tenía el aspecto habitual. Sobre la mesa había desparramado un muestrario de paños -Samsa era viajante de comercio-, y de la pared colgaba una estampa recientemente recortada de una revista ilustrada y puesta en un marco dorado. La estampa mostraba a una mujer tocada con un gorro de pieles, envuelta en una estola también de pieles, y que, muy erguida, esgrimía un amplio manguito, asimismo de piel, que ocultaba todo su antebrazo. [...] «Las siete ya — se dijo cuando sonó de nuevo el despertador—, las siete ya y todavía semejante niebla», y durante un instante permaneció tumbado, tranquilo, respirando débilmente, como si esperase del absoluto silencio el regreso del estado real y cotidiano. Pero después se dijo:

«Antes de que den las siete y cuarto tengo que haber salido de la cama del todo, como sea. Por lo demás, para entonces habrá venido alguien del almacén a preguntar por mí, porque el almacén se abre antes de las siete.» Y entonces, de forma totalmente regular, comenzó a balancear su cuerpo, cuán largo era, hacia fuera de la cama. Si se dejaba caer de ella de esta forma la cabeza, que pretendía levantar con fuerza en la caída, permanecería probablemente ilesa. La espalda parecía ser fuerte, seguramente no le pasaría nada al caer


El anterior texto se clasifica como

A

descriptivo porque presenta las características de lo que piensa Gregorio.

B

informativo porque presenta el plan de Gregorio para bajarse de la cama.

C

narrativo porque cuenta lo que hace Gregorio.

D

argumentativo porque Gregorio trata de convencerse de que se podrá levantar.

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03Community

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