Práctica Ciencias Naturales #33 · Official
ICFES Saber 11 practice on Circuitos eléctricos and Ecosistemas
Sesión completa de Ciencias Naturales. Balancea preguntas fáciles, medias y difíciles para que trabajes todos los niveles de una. Se enfoca sobre todo en entender ideas y procesos.
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Ciencias Naturales
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A continuación, se muestra una figura en la cual una persona, con la ayuda de un guante, sostiene una varilla sobre una fogata:
Al cabo de un tiempo, la persona siente que el guante se calienta. ¿Cómo fue el flujo de calor para que el guante se calentara?
Desde el guante hacia la fogata
Desde la varilla hacia el guante
Desde la varilla hacia la fogata
Desde el guante hacia la varilla
En clase de Ciencias se realizó una práctica para estudiar la conductividad eléctrica en soluciones iónicas líquidas. Para entender este fenómeno, se puede usar el modelo de enlace químico iónico, el cual afirma que “los compuestos iónicos son generalmente sales cristalinas solubles en agua a temperatura ambiente que presentan una alta conductividad, dependiendo de su concentración”. En la práctica de laboratorio se empleó agua de mar, agua potable y agua desionizada (sin iones), obteniendo los resultados que se muestran a continuación:
Si se agrega una gran cantidad de sal, cloruro de sodio, al agua potable, ¿qué se espera que pase con la conductividad?
La conductividad disminuye porque se aumenta la concentración de sal en el agua potable.
La conductividad no cambia porque la sal de cloruro de sodio no permite conducir la corriente eléctrica.
La conductividad de la solución aumenta porque se aumenta la concentración de sal disuelta en el agua.
La conductividad disminuye porque el agua potable no permite conducir la corriente eléctrica.
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